Psicología del desarrollo

 Con la profesora Gina Alvarado Hernández 

Competencia Genérica: 

Autorregular el aprendizaje identificando y formulando situaciones problemáticas de la realidad personal, profesional y social que vive, y comunicarlas en diferentes códigos, de manera ordenada, sistemática y crítica. 

Atributos: 

Construir representaciones mentales complejas sobre objetos de estudio y situaciones reales, desarrollando el pensamiento crítico para analizar problemas de diversa índole desde diferentes perspectivas, y así explicarlos de manera racional y significativa. 

Competencia(s) Específica(s) del Campo Formativo:

 Contribuye a orientar y mejorar las acciones educativas, a partir de comprender el desarrollo humano y los fundamentos teóricos y metodológicos de la psicología aplicada a la educación, a fin de orientar instituciones, docentes, padres de familia y estudiantes en la atención a la diversidad de los procesos cognitivos, psicosociales y físicos que intervienen en el aprendizaje. 

Atributos: 

Identificar y formular problemas que la realidad presenta, de manera profesional y pertinente, para decidir y proponer acciones eficaces y eficientes que permitan enfrentarlos y resolverlos. 

Propósito general (contribución al perfil de egreso): 

Conoce las etapas del desarrollo humano desde la primera infancia hasta el adulto joven, a partir del estudio de los procesos físicos, cognitivos y psico-sociales que intervienen en el proceso educativo.

Presentación y diagnostico inicial

Como parte de la bienvenida a la unidad de aprendizaje, la profesora nos preparó una Presentación donde nos explica como se trabajará en la unidad.

De igual manera, nos compartió un documento donde observamos los temas que se trataran durante todo el semestre.

Desarrollo humano 

Con este video del canal David TORRES CORRE el cual nos ha compartido a modo de introducción al tema del desarrollo humano. En este trabajo tenemos que realizar una nube de palabras relacionadas con el tema del desarrollo humano.

Teorías y autores del desarrollo humano

Para este tema la profesora nos preparó una presentación donde podemos observar a los principales autores que hicieron aportaciones al tema del desarrollo humano, para nosotros despues realizar un cartel destacando a estos mismos y sus aportaciones mas importantes. 

Desarrollo de la etapa pre-natal

La profesora compartió el enlace a un video de YouTube del canal Dr. Valdez Sáenz donde explica lo que es el desarrollo humano en la etapa pre-natal, para asi poder realizar la siguiente actividad: 

Realizar un cuadro sinóptico donde expliquemos los principales procesos y fases que suceden durante dicha etapa.

Desarrollo en la etapa de la infancia 

Para la etapa del desarrollo en el periodo de la infancia la dinámica cambió, ya que tuvimos que realizar el cuadro pero ahora desde los distintos puntos de vista de los autores que habíamos revisado antes. Como ejemplo la profesora ha dejado un archivo donde ella explica el proceso de realización del mismo cuadro.

El resultado de dicha actividad fue este: Cuadro comparativo

Cabe recalcar que el trabajo fue realizado en equipo, esto debido a la cantidad de información que se debía manejar en el corto tiempo de realización.

Desarrollo en la etapa de la niñez 

Para esta ocasión de igual manera, tuvimos que trabajar en equipo, asi mismo tuvimos que realizar el mismo proceso de evaluar el desarrollo durante la etapa de la niñez desde el punto de vista de las distintas teorías.

Como no podía faltar, la profesora también nos proporciono dos archivos, uno hablando explícitamente de la etapa de la niñez mientras que el otro fue el molde para la realización del cuadro sinóptico.